Program OkuryazarlığıOrta
Geleneksel program geliştirmedeki 'Hedef, İçerik, Eğitim Durumları, Ölçme ve Değerlendirme' ögelerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programlarındaki güncel yapısal karşılıkları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla ve doğru olarak eşleştirilmiştir?
